Versión de revisión. Costos, equipo docente, testimonios marcados y algunas cifras son datos de ejemplo pendientes de confirmar.

Cohorte 23 · 2026–2027 · Diplomado universitario

Neurodiversidad, educación, inclusión y transformación social.

Atención Integral a las Personas Neurodivergentes y sus Familias

Una ruta de 26 semanas para comprender la neurodiversidad, quitar barreras en el aula y en la comunidad, y acompañar a las familias con herramientas concretas. Con el aval de la Universidad Yacambú.

  • 150 horas
  • 100 % virtual
  • Aval universitario
  • Proyecto final
Ponencia durante una jornada de la Fundación; en primer plano, una chaqueta con el logo de Mochila de Sueños

Próximo inicio

25 nov. 2026

Sesión de inducción · miércoles 7:00 p. m. (hora de Venezuela)

Inscripciones abiertas hasta el 20 de noviembre

  • 150hacadémicas de 60 minutos
  • 20sesiones en vivo de 2 horas
  • 15seminarios especializados
  • 26semanas de ruta guiada
  • 5,8hde dedicación promedio por semana

02 · Cómo es el diplomado

Cuatro claves de tu ruta.

Mueve el cursor sobre cada tarjeta. Así funciona el diplomado, de la primera sesión al certificado.

  • Campus FUNDMSJS
    Participantes con camisas del Comité Multidisciplinario de Acción Comunitaria siguen una presentación en pantalla

    100 % virtual

    Sesiones en vivo los miércoles y seminarios los sábados. Participas desde cualquier país.

    Ver horario
  • 26 semanas
    Participantes toman apuntes durante una sesión de la Fundación

    150 horas

    5,8 horas por semana en promedio. Horas reales de 60 minutos, entre clases, seminarios y trabajo propio.

    Ver módulos
  • Universidad Yacambú
    Certificados del diplomado con los logos de la Fundación y de sus aliados

    Aval universitario

    Certificado de 150 horas académicas con código de verificación.

    Conoce la alianza
  • Sesión 20
    Entrega de un certificado del diplomado

    Proyecto con impacto

    Un producto aplicable por módulo y un proyecto integrador para tu escuela o comunidad.

    Cómo se aprende

03 · Propósito

Formación para quienes acompañan, porque cada diferencia merece un apoyo a su medida.

Fortalecemos competencias para comprender la neurodiversidad, identificar barreras y necesidades de apoyo, crear estrategias accesibles, acompañar a familias y comunidades, promover derechos y formular iniciativas de transformación social.

¿Es para mí?
Una persona egresada del diplomado sonríe con su certificado
22 cohortes formadas por la Fundación

Más de 2.400 personas egresadas del diplomado

  • 01

    Docentes

    De aula regular o educación especial. Sales con secuencias didácticas y ajustes razonables basados en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

  • 02

    Profesionales de salud y psicopedagogía

    Actualizas criterios de detección, evaluación y derivación, y trabajas en red con escuela y familia.

  • 03

    Familias y cuidadores

    No necesitas formación previa. Comprendes cómo funciona tu hijo o hija y construyes apoyos para su autonomía.

  • 04

    Instituciones y líderes comunitarios

    Formas a tu equipo y diseñas iniciativas de neuroinclusión con indicadores y sostenibilidad.

04 · Plan de estudios

Cinco módulos, una ruta.

Una inducción y cinco módulos que van de los fundamentos a la acción comunitaria. Cada módulo termina con un producto que puedes usar en tu trabajo.

Sesión en vivo

  1. Bienvenida, equipo docente, metodología, plataforma, normas, evaluación y presentación del proyecto final

Seminarios

—

Producto

Compromiso de aprendizaje y diagnóstico inicial de expectativas.

Sesiones en vivo

  1. Paradigma de la neurodiversidad, TEA, TDAH y derechos
  2. Neurobiología del desarrollo y procesamiento de información
  3. Abordaje comunitario, familia, redes y barreras

Seminarios

  • Paradigma, riesgo biológico, ambiente y neurodesarrollo
  • Toxicología, medio ambiente y neurodiversidad

Producto

Mapa comunitario de actores, barreras, apoyos y oportunidades para la neuroinclusión.

Sesiones en vivo

  1. Signos de alerta y detección temprana
  2. Evaluación médica, psicológica, educativa y funcional
  3. Diagnóstico del TEA y criterios DSM-5
  4. Procesamiento sensorial, alimentación y apoyos

Seminarios

  • Detección temprana
  • Criterios diagnósticos DSM-5
  • Sistemas vestibular, propioceptivo e interoceptivo
  • Procesamiento sensorial y alimentación

Producto

Ruta de detección, evaluación, derivación y acompañamiento interdisciplinario.

Sesiones en vivo

  1. Modelos de intervención, comunicación y lenguaje
  2. Buenas prácticas psicológicas, conductuales y regulación
  3. Acompañamiento educativo, psicopedagógico y DUA
  4. Metodologías activas y ágiles
  5. Tecnología inclusiva, accesibilidad e innovación

Seminarios

  • Intervenciones asistidas con animales
  • Apoyo educativo, familiar y comunitario
  • Metodologías inclusivas
  • Tecnología, transformación digital y accesibilidad

Producto

Secuencia didáctica, plan de apoyo o recurso educativo accesible basado en DUA.

Sesiones en vivo

  1. Desarrollo psicosocial, familia y ciclo vital
  2. Autonomía, habilidades para la vida y participación
  3. Educación afectivo-sexual, prevención y autocuidado

Seminarios

  • Neurobiología del aprendizaje
  • Consentimiento y sexualidad infantojuvenil
  • Autocuidado y redes de apoyo

Producto

Guía psicoeducativa para familias, docentes o cuidadores.

Sesiones en vivo

  1. Marco legal, derechos y ajustes razonables
  2. Participación, incidencia y transformación institucional
  3. Comités de Acción Comunitaria para la Neuroinclusión
  4. Socialización y retroalimentación del proyecto final

Seminarios

  • Derechos, protección y exigibilidad
  • Comités comunitarios y formulación del proyecto

Producto

Proyecto integrador final, presentado en la sesión 20.

Quiero inscribirme

05 · Calendario

26 semanas, tu ritmo.

Calendario modelo del 25 de noviembre de 2026 al 19 de mayo de 2027. Las fechas finales se confirman al inscribirte.

Hoja de ruta de la cohorte por módulo, de noviembre de 2026 a mayo de 2027. Avanza solo; elige una etapa para ver su detalle.

Nov. 2026 · semana 1

Inducción

Bienvenida, equipo docente, metodología, plataforma, normas, evaluación y presentación del proyecto final.

Horas
2
Sesiones
1
Seminarios
0

ProductoCompromiso de aprendizaje y diagnóstico de expectativas

Sesiones en vivo

Miércoles

7:00 – 9:00 p. m.

20 encuentros de 2 horas por videoconferencia.

Seminarios

Sábados programados

10:00 – 11:00 a. m.

15 seminarios de 1 hora con especialistas invitados.

  • 40 h sesiones en vivo
  • 15 h seminarios
  • 80 h trabajo autónomo y productos
  • 15 h tutorías y proyecto final

Horario de Venezuela (UTC−4). Si vives en otro país, la plataforma muestra cada sesión en tu hora local.

06 · Metodología

Aprender desde las diferencias.

Cada semana combina clase en vivo, seminarios con especialistas y un producto aplicable en tu aula, tu consulta o tu casa.

Sesión en un auditorio: participantes sentados y la persona facilitadora frente al grupo
Miércoles · 7:00 a 9:00 p. m.20 sesiones en vivoy 15 seminarios con especialistas invitados
01

En vivo

Cada miércoles trabajas casos reales con el equipo docente y tu grupo.

De 7:00 a 9:00 p. m. (hora de Venezuela). Casos reales, trabajo en grupos pequeños y preguntas directas al equipo docente. Cada sesión queda grabada 15 días en el Campus.

02

Seminarios

Especialistas profundizan temas puntuales: sensorialidad, DSM-5, derechos, tecnología.

Sábados programados, de 10:00 a 11:00 a. m. Son 15 encuentros de una hora con especialistas invitados, distribuidos a lo largo de los cinco módulos.

03

Productos

Cada módulo cierra con una herramienta aplicable: mapas, rutas, planes y guías.

Cinco productos, uno por módulo: mapa comunitario, ruta de detección, secuencia didáctica con DUA, guía psicoeducativa y el proyecto integrador.

04

Proyecto

Formulas una iniciativa de neuroinclusión con tutoría y la presentas en la sesión 20.

Eliges una de las cinco líneas de investigación y avanzas con tutoría durante el diplomado. Lo presentas en la sesión 20 ante el equipo docente.

Cómo se evalúa

Ponderación sugerida, sujeta a ratificación institucional.

  • 35%Productos modulares
  • 30%Proyecto integrador final
  • 20%Seminarios
  • 15%Participación

Líneas de investigación

Tu proyecto final se vincula a una de ellas.

  • Neurodiversidad y neurodesarrollo
  • Educación inclusiva e innovación pedagógica
  • Tecnología y accesibilidad
  • Desarrollo psicosocial, familia y trayectoria de vida
  • Derechos y transformación social

07 · Equipo docente

Te acompañan especialistas.

Un equipo interdisciplinario de salud, educación, psicología y derecho, con experiencia en neurodiversidad. Toca una tarjeta para conocer a cada docente.

  • Neuropediatra con 15 años de consulta en desarrollo infantil. Acompaña a familias en el paso de la sospecha al diagnóstico y forma a docentes en detección temprana.

    FormaciónEspecialista en Neurología Pediátrica

  • Diseña planes de apoyo con Diseño Universal para el Aprendizaje en escuelas públicas de Lara. Coordina la práctica de aula del módulo 3.

    FormaciónMagíster en Educación Especial

  • Trabaja regulación emocional y conducta con niños, adolescentes y sus familias. Guía los casos prácticos de los módulos 3 y 4.

    FormaciónPsicólogo clínico

  • Crea recursos digitales accesibles y forma docentes en herramientas de apoyo para la comunicación y el aprendizaje.

    FormaciónEspecialista en Tecnología Educativa

  • Asesora a familias y comités comunitarios en el marco legal venezolano e internacional sobre discapacidad y ajustes razonables.

    FormaciónAbogada, especialista en Derechos Humanos

  • Coordina el diplomado desde la cohorte 15 y acompaña cada proyecto final, de la idea a la presentación en la sesión 20.

    FormaciónMagíster en Investigación Educativa

08 · Alianza académica

Experiencias formativas con sello profesional.

Lo que la Fundación aprendió en más de 20 años junto a familias, escuelas y comunidades, ahora con el rigor académico de la Universidad Yacambú. Una formación práctica que se certifica con aval universitario.

Representantes de la Fundación y de la Universidad Yacambú se dan la mano con un documento, frente a los pendones de la universidad
Fundación Mochila de Sueños del Joven Simón
La experienciaFundación Mochila de Sueños del Joven Simón · Campus FUNDMSJS
Universidad Yacambú
El avalUniversidad Yacambú · Barquisimeto, estado Lara
  • 01Aval académicoPlan de estudios de 150 horas revisado y avalado por la universidad.
  • 02Certificado verificableEmitido por la Fundación con el aval de la Universidad Yacambú y código de verificación.
  • 03Investigación aplicadaLos proyectos finales se vinculan a cinco líneas de investigación.

09 · Certificación

Así se arma tu certificado.

  1. 01

    Participa

    Asiste en vivo al menos al 75 % de las 20 sesiones. Las grabaciones te ayudan a repasar.

  2. 02

    Produce

    Entrega los cinco productos modulares: mapa comunitario, ruta de detección, recurso DUA, guía psicoeducativa y proyecto.

  3. 03

    Presenta

    Socializa tu proyecto integrador en la sesión 20 y alcanza una calificación final mínima de 14 sobre 20 puntos.

  4. 04

    Recibe

    Tu certificado digital de 150 horas académicas, con el aval de la Universidad Yacambú y código de verificación.

    Importante: esta formación no habilita por sí sola para realizar diagnóstico clínico.

Equipos de la Fundación y de la Universidad Yacambú posan juntos frente a los pendones de la universidad
Universidad YacambúEl aval, en persona
Reunión de trabajo entre la Fundación y la Universidad Yacambú
Trabajo conjuntoEl plan de estudios y el certificado se construyen con la universidad.

Han confiado en la Fundación

  • MPPE
  • UNA
  • IUTA
  • Gobernación de Mérida
  • Alcaldía de Chacao
  • IUGT

10 · Voces

22 cohortes lo cuentan.

Más de

2.400

personas han egresado del diplomado desde su primera cohorte.

Pasa el cursor o toca una voz para conocer su historia.

  • “Me empoderé de sus saberes tan valiosos que ahora podré ofrecerle a las personas neurodivergentes una mejor calidad educativa.”

    Nerissa AguileraDiplomante · Cohorte XIII

  • “Aprender con ustedes es lo mejor que me pudo haber pasado en mis años de experiencia.”

    Licda. María Cecilia BermúdezPsicopedagoga · Cohorte XIII

  • “Pasé de sentir que no sabía qué hacer con dos estudiantes de mi salón a tener un plan de apoyo que hoy usa toda la escuela.”

    Yuleidy CamachoDocente de aula · Cohorte 21

  • “Entendí cómo procesa el mundo mi hijo. En casa cambiamos rutinas pequeñas y la convivencia mejoró muchísimo.”

    José Gregorio ParraPadre · Cohorte 22

  • “El módulo de procesamiento sensorial me dio un lenguaje común para trabajar con maestras y familias.”

    Rosa Elena DíazTerapeuta de lenguaje · Cohorte 20

  • “Nuestro proyecto final se convirtió en el comité de neuroinclusión de la parroquia. Sigue activo.”

    Ana Karina BriceñoCoordinadora pedagógica · Cohorte 22

11 · Inversión

Elige cómo inscribirte.

Un único pago o cuotas mensuales. Hay becas parciales para docentes de escuelas públicas y familias.

  • Pronto pago · hasta el 21 de octubre

    USD200

    Pago único. Ahorras USD 40.

    • Las 150 horas completas, en vivo y en el Campus
    • Certificado con aval de la Universidad Yacambú
    • Tutoría del proyecto final
    Reserva tu cupo
  • Pago único · del 22 de octubre al 20 de noviembre

    USD240

    Un solo pago antes del inicio.

    • Todo lo incluido en el plan completo
    • Acceso a grabaciones por 15 días
    • Materiales y lecturas en el Campus
    Quiero inscribirme
  • Cuotas · de noviembre a febrero

    4 ×65

    USD 65 al mes, cuatro cuotas.

    • La primera cuota confirma tu cupo
    • Recordatorio por WhatsApp antes de cada pago
    • Mismo certificado y acompañamiento
    Pagar en cuotas
  • Apoyos y condiciones

    Becas del 30 al 50 %

    Para docentes de instituciones públicas y familias de personas neurodivergentes. Cupo limitado; indícalo en el formulario.

    Formas de pago
    Transferencia o pago móvil en bolívares a la tasa oficial del día, Zelle o PayPal.
    Cupos
    80 participantes por cohorte, para que cada grupo tenga acompañamiento real.

12 · Preguntas frecuentes

Lo que más nos preguntan.

¿No encuentras tu respuesta? Escríbenos por WhatsApp y te respondemos el mismo día.

Preguntar por WhatsApp

Sí. Es 100 % virtual: las sesiones en vivo, los seminarios y las tutorías se hacen en el Campus FUNDMSJS y por videoconferencia. Puedes participar desde cualquier país.

Cada sesión queda grabada en la plataforma durante 15 días. Para aprobar necesitas asistir en vivo al menos al 75 % de las sesiones.

No. El diplomado está pensado para docentes, profesionales, familias y líderes comunitarios. Solo necesitas una computadora o teléfono con conexión a internet.

En promedio 5,8 horas por semana: 2 horas de sesión en vivo, los seminarios programados y el trabajo autónomo de cada módulo.

La Fundación Mochila de Sueños del Joven Simón, con el aval de la Universidad Yacambú. Es un certificado digital de 150 horas académicas con código de verificación.

No. Te da criterios para detectar señales de alerta, orientar y derivar a tiempo, y trabajar en red. El diagnóstico clínico corresponde a profesionales habilitados.

Puedes pagar con Zelle o PayPal. Al confirmar tu cupo te enviamos las instrucciones por correo y WhatsApp.

Recibes un correo de confirmación y, en menos de 48 horas, te escribimos por WhatsApp para confirmar tu cupo, la modalidad de pago y, si aplica, tu beca.

Egresados

Así se ve llegar a la meta.

Entrega de certificados del diplomado, 30 de abril de 2026. Tu cohorte es la próxima.

Dos personas sonríen con un certificado del diplomado recién entregado
Grupo de egresadas y del equipo de la Fundación con un certificado del diplomado
Entrega de un certificado del diplomado junto al equipo de la Fundación

13 · Preinscripción

Tu lugar en la cohorte 23.

Completa el formulario en menos de un minuto. Te escribimos en 48 horas para confirmar tu cupo y la forma de pago.